勇士vs独行侠回放 www.ovgux.net 2019年4月17日 听了《后教改时代的台湾当前教育景观:从众声喧哗到繁花盛开》,主要是从宏观层面介绍了台湾基础教育变革的几个重要事件,及其背后的教育改革理念。

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有以下几点收获:

1、对现在的流行的“后”有了一点理解,以前的确不太明白后现代主义、后...主义的后的含义,后教改时代,不仅仅是时间上的刻度,更代表一种批判,可能用中性的词语评判及反思更恰当。

2、对新自由主义的一点理解。自己缺乏这方面关注,但又在自己身边,当前社会中出现的私立学校、教育集团、其它团体办法是否是新自由主义在教育领域的表现,或者说在教育领域也会注重市场的配置,也反应在教师的管理趋势上,比如教师准入制度,慢慢是否变为注册制度。相对应的师资管理部门也由师资规划部门转变为师资储备部门。

3、对实验教育(实验学校)的认识。以前实验学校理解停留在学校对已有的教学模式及教学内容形式等等变革的实验上,但台湾与之不同实际仍是办学主体的不同,办学主体在一定的框架内可以自主设置,可以是学校的形式,也可以不是学校的形式....都可以参加统一的升学考试,个人认为如果这成为一种趋势,其对当前学校教育冲击会非常巨大!

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非学校形态和学校形态的实验教育